O Dr. Farooq Mughal, professor sênior e professor associado da Universidade de Tub, discute as dificuldades que os jovens enfrentam no mercado de trabalho atual.
Por gerações, os jovens foram informados que o caminho para a oportunidade é claro. Estude muito, obtenha um diploma e O sucesso seguirá. Esta promessa – central para o ideia de “meritocracia” – moldou as aspirações e investimentos de milhões (embora na realidade, o acesso à universidade e ao emprego também seja moldado por fatores como renda familiar, escolaridade e geografia).
Hoje, no entanto, muitos graduados no Reino Unido e em outros lugares estão lutando para conseguir um emprego – e é um problema que se estende muito além de encontrar papéis que correspondem às suas qualificações. Em alguns casos, os graduados estão sendo recusados para papéis em supermercados ou armazéns – não porque eles são não qualificados, mas porque são vistos como super -qualificado, muito arriscado ou excedente para requisitos.
Em termos de economia do Reino Unido, isso não é apenas um problema de escassez de empregos. Sinaliza um colapso mais profundo no contrato social-a promessa de longa information de que a educação leva à oportunidade. E expõe como a conexão entre aprendizado e trabalho está vindo desfeito.
Como foco dos empregadores, fornecedores de ensino superior e o estado mudou para a noção de “Empregabilidade” – As habilidades e atitudes que ajudam as pessoas a conseguir e manter empregos – os mercados de trabalho se tornaram altamente competitivos e mimado pela escolha.
Ao mesmo tempo, vale lembrar que, embora o emprego proceed sendo uma preocupação importante, o valor da educação se estende muito mais – moldando o crescimento pessoal e o envolvimento cívico, por exemplo.
Empregabilidade coloca o ônus diretamente em jovens Para se tornar pronto para o trabalho enquanto ignora as barreiras mais amplas que enfrentam. Estes incluem Algoritmos de contrataçãoAssim, Saturação no mercado de trabalho Como os números de pós -graduação permanecem altos enquanto as vagas secam e desiguais acesso à oportunidade.
Mesmo com diplomas e estágios, muitos jovens estão se encontrando com um trabalho significativo. Pesquisas que realizei com colegas sobre transições de educação para trabalho mostram como os graduados frequentemente investem fortemente em tornando -se empregável Através de uma mistura de habilidades sociais, adaptabilidade e profissionalismo. Mas esses esforços agora raramente garantem um emprego.
Em vez disso, os graduados frequentemente entram em um mercado de trabalho que é ambos Saturacy e Under-Responsive. Nas últimas duas décadas, o número de graduados no Reino Unido tem crescido bruscamente. Esta onda tem concorrência intensificadaempurrando muitos em papéis abaixo do nível de qualificação.
O governo do Reino Unido Faça com que a Grã -Bretanha esteja trabalhando O White Paper reconhece essa desconexão. Também destaca os efeitos legados da pandemia covid, especialmente entre jovens de 16 a 24 anos que não estão em educação, emprego ou treinamento (NEETS) – dos quais existem agora estimado em 987.000e subindo.
Mas enquanto o governo proposto Esquema de garantia de jovens Oferece treinamento básico e aprendizagem, faz pouco para aqueles que já estão no mercado de trabalho.
O que está bloqueando o caminho?
Apesar da ênfase em Desenvolvendo habilidadesmuitos jovens-graduados e não-graduados- luta para progredir no mercado de trabalho. Por exemplo, o número de papéis de nível básico em varejo, hospitalidade e logística está encolhendo devido a Custos crescentesAssim, automação e Sistemas de contratação algorítmicos Esse privilégio alguns sobre outros.
Aumentos recentes Para o empregador, as contribuições de seguros nacionais e o salário mínimo nacional estão colocando pressão nas folhas de pagamentoreduzindo oportunidades já limitadas para os jovens.
Isso destaca os limites da narrativa widespread de que o esforço sempre leva à recompensa. A ideia de que os jovens só precisam tente mais colapsa sob o peso de tais restrições.
As empresas também estão enfrentando margens apertadas, bem como os problemas que vêm com alta rotatividade de funcionários devido à falta de desenvolvimento de carreira As oportunidades, pois o aumento dos custos dificultam o investimento em funcionários. Mas nossa pesquisa mostra que mesmo graduados altamente motivados – Aqueles que se relacionam, ganham habilidades, tomam estágios e são adaptáveis - podem lutar para pegar um pé na porta.
O Lei de Direitos de Emprego do Reino Unidoque está passando pelo Parlamento, foi projetado para conter as práticas do mercado de trabalho explorador. Mas órgãos profissionais e associações comerciais alertam que alguns empregadores podem responder por cortando funcionários e reduzindo o trabalho flexível.
Embora reformas como reformular o objetivo dos centros de emprego sejam críticos para fazer O desemprego parece pouco atraenteé provável que fiquem aquém da criação de oportunidades sustentadas.
Paradoxo da política
Tudo isso revela um paradoxo. Ao tentar prender a precariedade do trabalho, o governo do Reino Unido pode estar fechando os jovens dos pontos de entrada de que precisam, qualificados ou não. Políticas bem-intencionadas, como a garantia de jovens e os direitos de emprego, falhas de risco quando o mercado de trabalho geralmente recompensa o privilégio sobre o mérito.
O mercado de trabalho de hoje pode penalizar os jovens duas vezes. Primeiro, espera -se que sejam empregável com o conjunto de habilidades certo. No entanto, mesmo quando estão, muitos encontram a porta fechada.
Na minha opinião, o caminho a seguir é criar novos papéis acessíveis que refletem um dever mais amplo de cuidado por parte dos empregadores, universidades e formuladores de políticas. Isso inclui Caminhos de habilidades de construção ao longo das linhas do Programa da Fundação Futures da Juventudeque trabalha em áreas carentes para criar caminhos que conectam jovens com apoio e empregos.
Isso também significa incorporar práticas de contratação que garantem um Foco mais próximo no potencial de alguémcomo recrutamento cego ou diversos painéis de contratação.
Incentivando empregadores contratar e valorizar jovens talentos pode ser transformador, assim como poderia forjar parcerias entre universidades e indústria em que se concentra construindo as habilidades necessário para o emprego.
Iniciativas governamentais como o Esquema de pioneirosque identifica os jovens em risco de sair da educação ou emprego, são um bom começo. Mas eles poderiam ser mais eficazes ao lado de uma combinação de Ferramentas digitais Isso reúne aplicativos móveis para rastrear o progresso da carreira, um painel de habilidades e conselhos de carreira de IA.
Restaurar o contrato social significa compartilhar responsabilidades. Nossa pesquisa Constata que os empregadores devem revisar regularmente como avaliam talentos e projetam caminhos de carreira.
As universidades devem colaborar com a indústria para garantir que as habilidades de pós -graduação se alinhem às expectativas do empregador. E o governo deve abordar as profundas desigualdades moldadas por região, classe, raça e prestígio institucional.
Ignorar esses problemas significa que eles continuarão a ditar em grande parte quem entra, quem avança e que fica de fora. Uma responsabilidade coletiva garante que a educação seja reconhecida não apenas como um caminho para o emprego, mas como uma pedra angular de uma sociedade justa, atenciosa e inclusiva.
Farooq Mughal é um professor sênior e professor associado de estratégia e organização de gestão no Universidade de Bath.
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